Dispositif pédagogique

Il me semble que plusieurs points doivent être étudiés dans le cadre d'un contrat pédagogique avec un apprenant. Ce contrat peut se contenter des objectifs, cours à dispenser, contenus des cours, faire les exercices, suivre le parcours de la formation... soit il applique également une partie consacrée à l'apprenant lui-même. Un tuteur doit alors être présent pour aider l'apprenant à trouver son équilibre dans la formation. L'apprenant peut avoir des doutes concernant SA formation, SON apprentissage, SON efficacité, SA motivation, SA réussite... Ainsi, un tuteur est à disposition pour remanier, restructurer les stratégies de l'apprentissage afin de lever les doutes de l'apprenant. Savoir que quelqu'un vous observe et vous comprend c'est déjà motivant, mais en plus si il arrive à changer un dispositif qui ne semble pas vous convenir, c'est savoir que quelqu'un (le tuteur) peut vous aider. Avoir un retour sur son travail et ses angoisses, peut amener à un retour de la motivation de l'apprenant.
Ce dispositif de tutorat et de formation flexible, qui n'impose pas un format de formation, place l'apprenant, ou fait croire à l'apprenant qu'il est, au centre du dispositif.